Ca y est ! Ce vendredi 17 mars, à 7h, tous les élèves de sixième primaire seront sur le parking de l’école prêts à passer une journée dans le bus pour rejoindre Haute-Nendaz en Suisse. Ils auront ainsi l’occasion de traverser cette Europe qu’ils ont étudiée en classe. Une semaine de rencontres, de découvertes, de dépassement de soi se profile. Vous pourrez en suivre toutes les étapes sur le site expressément mis en place (pour peu que la technologie suive en haut des montagnes). Vous pourrez même peut-être les voir en direct en patientant devant les webcams accessibles via le net. Nous les retrouverons vendredi 25 mars avec ce petit quelque chose en plus ! Bon voyage !
Bol de riz
Ce mardi midi, nous avons partagé un bol de riz pour soutenir l’école congolaise de Kisangwe. Avec Monsieur Branders, nous sommes partis les rejoindre en pensée.
http://mikembo-mukini.org/ afin d’offrir à manger à 500 élèves durant toute une année ! A votre bon coeur ! Via le site de l’ASBL, vous pouvez également faire un don déductible fiscalement.
Quelques premières photos de ce midi.
Marche parrainée
Déjà plus de 3000 € récoltés dans le cadre de la marche parrainée. Explications pour le bol de riz de ce mardi.
Quelques photos de la marche en fin d’article.
Attention! La marche parrainée primaire arrive à grands pas! Ce vendredi après-midi, nous serons tous en promenade pour “transformer” cette quête en 5000 euros sonnants et trébuchants au profit du projet http://mikembo-mukini.org/ afin d’offrir à manger à 500 élèves durant toute une année ! A votre bon coeur ! Via le site de l’ASBL, vous pouvez également faire un don déductible fiscalement.
Quelques premières photos de la marche.
Projet Carême
Cette année, nous soutiendrons un projet en République Démocratique du Congo: http://mikembo-mukini.org/ grâce aux fonds récoltés via la marche parrainée et l’action bol de riz. Avec 5000 euros, nous pouvons nourrir les 400 élèves de l’école pendant une année entière !!!! Recette de la bouillie offerte tous les midis Envie d’essayer?
Construite en 2007, l’école de KINSANGWE (photos) compte une section maternelle de 30 bambins ainsi qu’une section primaire de 330 élèves, le tout géré par une équipe de 13 enseignants.
L’infrastructure scolaire, équipée d’électricité (énergie solaire) et d’eau courante, se compose de 7 classes, de 2 bureaux et d’1 bloc sanitaire. Pendant les pauses et pour les cours de sport, un terrain de football et une pleine de jeux ont également été mis à disposition, pour la plus grande joie des élèves.
En plus de suivre le programme d’enseignement primaire congolais, les enfants reçoivent des cours d’anglais et des cours d’écologie afin de les sensibiliser aux problématiques de l’environnement qui les entoure.
Une collation quotidienne (bouillie de maïs, sucre, soja) est distribuée afin de lutter contre les carences alimentaires, malheureusement fréquentes dans la région. Pour ce faire, les mamans s’investissent dans la préparation de ces bouillies et les prépare à tour de rôle. Une préparation qui leur prend une matinée complète !
Enfin, les élèves reçoivent deux fois par an un uniforme scolaire (pantalon ou jupe mauve et chemise kaki) afin qu’ils puissent aller à l’école dignement.
P2 A et secondaire Mme Selenne
Nouvelle collaboration entre la 2ème primaire de Madame Marchal et une classe d’Humanité de Madame Selenne.
Beaucoup de préparatifs , de créativité de la part des grands et le tout emballé de patience et d’attention.
Belle réceptivité de la part des plus jeunes .
L’objet de la rencontre : la conjugaison !
Matière présentée de manière ludique et plaisante.
Quelle “chouette initiative” !
Les 4C au labo comme les grands
Dans le cadre du cours de sciences (les états de l’eau), les 4C, accompagnés de Madame Gonda (professeur de sciences en secondaire), Monsieur de Drée (professeur de remédiation) et Monsieur Pleeck sont partis à la découverte des cristaux de sel, direction le labo des grands du Lycée !
Ils ont dû d’abord se servir de leurs connaissances sur la règle de trois dans l’auditoire pour passer ensuite au labo. Pour suivre, sur les conseils avisés d’une professionnelle, ils ont manié avec brio (par groupes avec des rôles bien précis) : berlin, eau, sel, balance précise, lentille en verre et colorant. La précision était de mise ! Pour finir, sur base du vécu, les enfants ont complété la synthèse en retournant à l’auditoire.
Le résultat qui a été rapporté en classe est assez bluffant…
Les sciences, ce n’est pas sorcier en 4C !
Crêpes Party en 4C
Pour fêter la Chandeleur comme il se doit, rien ne vaut une petite règle de trois !
C’est dans cette optique que les élèves de 4ème C de Monsieur Pleeck ont réalisé, avec l’aide de 7 mamans (merci à elles !), de délicieuses crêpes en guise de déjeuner. Avant les gourmandes réjouissances, il a fallu se servir de ses connaissances sur cette fameuse règle de proportionnalité, pour adapter une recette de 12 crêpes et en réaliser 15 ! En différents groupes, les enfants ont dû coopérer pour mieux calculer d’abord et cuisiner ensuite.
L’odeur alléchante a d’ailleurs attiré pas mal de gourmand(e)s dans la classe…
