Ecole primaire de Berlaymont

Etre utile à tous, ne nuire à personne

les 5B construisent une ligne du temps

Après avoir redécouvert le nom des périodes, lors d’une leçon en classe, par un jeu d’association d’étiquettes, nous avons dû associer, en équipe, celles-ci avec les personnages et les faits historiques importants les composant.
C’était en fait une sorte de chasse au trésor historique…
Nous avons utilisé les dates comme indices et repères.
Maintenant, nous allons découvrir chaque période plus en détail en nous servant de nos acquis de 4e année pour les deux premières…

Chiny 2022 in het Nederlands

Au retour de leurs classes vertes à Chiny, les élèves de 5e année ont pu se remémorer de beaux souvenirs et enrichir leur vocabulaire en néerlandais : ils ont regardé un PowerPoint intégrant des photos prises durant leur séjour et quelques commentaires en lien avec celles-ci. Ces phrases recouraient à des structures simples et des mots usuels (We wandelen in het bos, we spelen, ezv.).
Ce montage était associé à quelques extraits musicaux. Les enfants ont essayé de comprendre les petites phrases avec l’appui de leurs connaissances ou en devinant le sens des commentaires. Une mise en commun collective a suivi.
Quel plaisir de voir les yeux des enfants briller et d’entendre leurs rires, durant les visualisations du diaporama !
Il est à noter que la familiarisation avec les supports écrits en néerlandais et leur apprentissage ont été facilités grâce à la dimension affective des activités.
Les élèves ont ensuite été invités à montrer ce PowerPoint à leurs parents et à traduire oralement les petits commentaires, du néerlandais vers le français (N.B. le PowerPoint a été posté sur le Padlet Néerlandais des 5es). Un moment de partage en famille…
 
Christine Cornelis, le professeur de Néerlandais des 5es
 
Pour accéder à ce montage, cliquez sur le lien suivant:
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Parrainage et bricolage d’Halloween en 6D et 1C

Avant les vacances, les élèves de 6e D ont préparé des bricolages sur le thème d’Halloween pour leur filleul(e) de 1re C.
Les petits filleuls étaient ravis de retrouver leur parrain /marraine et de vivre cette activité créative.
Tous étaient très fiers du résultat et ont passé un chouette moment convivial. Merci aux élèves de 6e D pour leur investissement.

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Création de jeux vidéo avec Action Média Jeunes

Ce lundi, les 6C ont construit leur propre jeu vidéo : un jeu de plateaux en 2D.  C’est le Centre Culturel de Waterloo qui a organisé cette journée en collaboration avec Action Média Jeunes.

Partagés en deux groupes, les enfants ont d’abord dû choisir leur thème et déterminer à quoi ressembleraient les différents éléments.

L’espace et l’école seront les univers de nos jeux. Ensuite, chaque enfant a choisi un rôle : graphiste, Sound designer, Level designer et responsable de l’animation.

Nous avons beaucoup appris: détourer une photo, coloriser un dessin, créer un parcours…

Quelle belle journée !

La 6C et Mme Deval

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Un album souvenir de nos classes de mer…

Pendant leur séjour à la mer, les élèves ont écrit quotidiennement un petit texte racontant ce qu’ils ont fait de leur journée. Ils ont accompagné leur récit d’un dessin illustrant leur meilleur souvenir de chaque journée.

Voici quelques textes et dessins afin que vous puissiez partager nos meilleurs moments de nos classes de mer.

Les élèves de 3b !

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Cap Sciences

Ce lundi 17 octobre , les élèves de 3e année ont participé à l’activité « les trésors de la mer » organisée par Cap Sciences.

Ce fut l’occasion de nous remémorer nos classes de mer et de nous questionner sur plusieurs domaines tels que : la classification des coquillages, la composition de l’eau de mer, le camouflage chez les animaux marins, les marées, l’incidence des marées noires, sans oublier l’anatomie du poisson.

Les élèves ont été participatifs et enjoués. Vivement les prochaines activités de Cap Sciences.

Les 3e années

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